Beiträge über KI, LLMs, Prompting und den praktischen Einsatz künstlicher Intelligenz.
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Meinung: KI: Wie »künstliche Dummheit« ein Start-up vernichtete
https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/kuenstliche-intelligenz-wie-kuenstliche-dummheit-ein-start-up-vernichtete-a-cb96006b-9a75-453d-8f7d-53a2a2717dafMeinung: KI: Wie »künstliche Dummheit« ein Start-up vernichtete

Die interessante Frage ist vermutlich gar nicht, ob hier Mensch oder Maschine schuld ist. Interessanter ist, dass inzwischen beide sehr bequem aufeinander zeigen können. Der Mensch sagt: Die KI war’s. Die Anbieter:innen sagen: Die Nutzer:innen waren's. Und irgendwo dazwischen liegt dann die gelöschte Datenbank, der geleerte Mailserver oder das geschrotete Dateisystem.
Das ist für mich der eigentliche Punkt an diesen Agenten: Sie sind nicht einfach bessere Autovervollständigung, sondern Werkzeuge mit Handlungsspielraum. Und Handlungsspielraum ohne klare Grenzen ist halt kein Fortschritt, sondern ein Kind mit Root-Rechten und sehr viel Selbstbewusstsein.
Home Assistant 2026.5: Viele Neuerungen im nächsten Release
https://stadt-bremerhaven.de/home-assistant-2026-5-viele-neuerungen-im-naechsten-release/crawling, lesen, früher
https://wirres.net/articles/crawling-lesen-fruherIch fühle Felix! Man schreibt ein paar Sätze ins Netz, für andere Menschen, für sich selbst, für später. Und während vielleicht drei Leute wirklich lesen, treten hinten fünfzig Bots die Tür ein und tun so, als wären sie Publikum.
Scrubs: Nächste Staffel bestätigt
https://stadt-bremerhaven.de/scrubs-naechste-staffel-bestaetigt/"Es ist fatal": Reiches Pläne für Stromleitungen lösen Entsetzen in Niedersachsen aus
https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/stromleitungen-jetzt-wieder-alles-oberirdisch,strom-256.htmlkontraintuitiver morgenspaziergang
https://wirres.net/articles/kontraintuitiver-morgenspaziergangCOMMENTARY: ‘Star Trek’ didn’t replace teachers or ban screens; nor should we
https://edsource.org/2026/star-trek-ai-education-design/756944
COMMENTARY: ‘Star Trek’ didn’t replace teachers or ban screens; nor should we
Instead of being governed by fear, let’s make responsible, human-centered choices about how AI is used in schools, so teachers and students can boldly go where no one has gone before.
The Generation Gap Has Closed. Has Your Strategy?
https://www.facebook.com/business/news/the-generation-gap-has-closed
The Generation Gap Has Closed. Has Your Strategy?
Ich übersetze mal frei: Hört auf, kompliziert nach Alter zu segmentieren; gebt uns einfach mehr Daten, mehr Content und mehr Werbebudget, dann regelt unser Algorithmus den Rest.
How to reduce your token footprint
https://olereissmann.com/how-to-reduce-your-token-footprint/EIn ein Überlebensguide für die KI-Ökonomie.
My Adventures With ‘The AI That Actually Does Things’
https://nymag.com/intelligencer/article/my-adventures-setting-up-openclaw-agent.html
My Adventures With ‘The AI That Actually Does Things’
Niemand weiß so richtig, wofür man das im Alltag wirklich braucht. Und mit der Frickelei ist man im Endeffekt dann langsamer, als wenn man's einfach gleich machen würde. Finde das eine spannende Sichtweise, die John Herrman hier zeigt.


